一
怪事！皮皮鲁昨晚明明将闹钟设定在早晨6点30分，今天早晨却响在7点30分。结果，皮皮鲁上课迟到了，被老师严厉批评，让他感觉十分委屈。
"也许我昨天看错了？"晚上睡觉前，皮皮鲁再次确认闹钟，清楚地设定在6点30分，还仔细瞧了三遍，这才安心入眠。
第二天早晨又是7点30分的铃声！皮皮鲁拿起闹钟一看，发现指针真的移动到了7点30分的位置。
反正迟到了，皮皮鲁干脆不去上学了。他决定把闹钟带到修表店，看看能不能找出原因。"什么？闹铃定时针会自己动？"一位老先生透过眼镜盯着皮皮鲁，他在判断这个小孩是不是故意捣乱。
“真的，已经连续两天了。”皮皮鲁说道。
老先生打开闹钟后盖，检查了一番，却没有发现任何问题。
“没毛病，不可能有问题。我修了40年钟表，还没听说过闹钟的定时指针会自动转动。”老先生最终将闹钟还给了皮皮鲁。
当天晚上，皮皮鲁的爸爸皱眉问道：“你今天怎么没上学？”
“闹钟……”皮皮鲁不知道如何解释。“你的老师刚给我打电话。”随着讲述，皮皮鲁将事件经过告诉了父亲。
“这不是个新闹钟吗？怎么可能坏呢？再说，这种事简直太匪夷所思了。”显然，爸爸对皮皮鲁的故事并不相信。
“好吧，把我的闹钟和你的换一下。”爸爸回房间取来自己的闹钟，亲自设定在6点30分。
第二天早晨6点30分，爸爸走进皮皮鲁的房间，却看到他仍然沉浸在梦境中，拿起闹钟一看，竟然定时指针显示在7点30分。
“这是怎么回事？”爸爸明白，一定是皮皮鲁偷偷把指针拨了。
皮皮鲁呆住了，究竟是谁在跟他捣乱呢？
二
皮皮鲁决心要抓住那个捣乱的小家伙，好好惩罚一下。这也是让他的爸爸与老师相信，皮皮鲁即使不想上学，也不会想出这样偷懒的方法！
夜里，皮皮鲁假装闭上眼睛睡觉，其实眼睛只睁开一道缝，紧盯着床头柜上的闹钟，以便看清屋里的一切。
闹钟“嗒嗒”作响……
忽然，一个小黑影闪到了闹钟旁边。皮皮鲁仔细一看，差点叫出声，原来是摆在床头柜上的那只小木猴！
只见小木猴绕到闹钟背面，将闹铃指针拨到了7点半的位置。
皮皮鲁迅速跳出被窝，抓住了它。
皮皮鲁打开灯。
“原来是你在捣乱！”他穿衣服时不停跟小木猴说道，准备去告诉父亲。
他握着小木猴走到门口，就在准备开门的瞬间。
“其实，我只是想多待一会儿，一个人真无聊。”小木猴突然开口。
皮皮鲁本来伸出去开的手又缩了回来。他注视着小木猴，注意到对方脸上紧张的神情。“如果告诉爸爸，估计他一定会把小木猴锁起来，搞不好还会憋死他呢！”皮皮鲁心中忖度。
“那你以后别拨指针，让我背黑锅。”皮皮鲁说道。
“小木猴摇头，”那我可做不到。”
“为什么？”皮皮鲁简直不敢相信自己的耳朵，这家伙居然不愿答应。令人惊讶的是，小木猴似乎说出了真心话，反而让皮皮鲁有些喜欢它。
“我不愿意独处，一个人待着真的很难受。”小木猴望向皮皮鲁。
“如果把你关在抽屉里，你不更惨吗？”皮皮鲁抱怨道。
“小木猴立刻回应：可是你刚才问的是如果不把我关在抽屉里，我是否还会拨指针呀？”
“这样吧，我以后带你上学，怎么样？”皮皮鲁提议。
“那太好了，谢谢你！”小木猴欣喜不已，“不过，你可得保证我以后不再拨指针。”
“行。”皮皮鲁与小木猴达成协议。从此，每天都带小木猴上学，这样它就不会感到孤单了。
三
第一天，小木猴就给皮皮鲁惹上麻烦。
上课时，皮皮鲁将小木猴放在课桌里，为防它无聊，特意还给它块橡皮玩耍。
然而小木猴根本待不住，趁皮皮鲁不注意，悄悄从桌腿爬下，沿着墙角溜到老师的课桌底下，并爬进了抽屉里。
抽屉里堆满了习卷，小木猴用力翻开最上面的那一本，上面写的都是同学们的情况。
小木猴看得津津有味，它认识不少字，其中就看到了几行关于皮皮鲁的内容：“皮皮鲁退步：迟到一天，旷课一天，联系家长，进行教育”。
然后小木猴发现旁边还有一支钢笔，它拖过来，拔掉笔帽，用笔尖按压纸页，让墨水染黑那些话。
小木猴得意极了，因为皮皮鲁的迟到与缺课全因这只小木猴，所以怎么能算是他的退步呢？
小木猴悄悄顺利返回皮皮鲁的课桌。
“今天的课就讲到这里。”老师从课桌里拿出一本本子，“接下来我们来讨论最近班级里同学们的表现。”
老师翻阅着本子，微微皱起眉头。
“皮皮鲁，这是什么情况？”老师举起本子，指着涂抹得一片狼藉的页面询问。
“我不知道。”皮皮鲁站起来回答。
老师断定这是皮皮鲁做的，要不然为何专门涂掉自己那一段信息呢？
“好，如果是你做的，那就请帮我查查到底是谁干的。”老师将本子放回皮皮鲁的课桌上。
“我这几天可真像个侦探，总是在破案。”皮皮鲁暗想。
“是我干的！”一个声音突然冒出来。
全班同学互相看去，大家都默默不语。
“谁做的？”老师追问。
“我！”从皮皮鲁课桌上传来的声音再次回答。
只见小木猴从课桌里爬到桌面，教室里顿时热闹非凡，同学们纷纷赶来围观小木猴。
皮皮鲁心中一紧，“糟糕，老师肯定会没收小木猴。”
“你为什么要涂掉我的本子？”老师问小木猴。
小木猴详细叙述了自己是如何拨动指针、涂抹本子，以及在家感觉的孤独。
“原来如此！”老师恍然大悟地点头。
“同学们，你们觉得应该怎么办？”老师邀请大家发表意见。
“让小木猴和我们一起上课！”学生们异口同声回答。
皮皮鲁几乎泪崩。
老师的眼眶也湿润了，她非常高兴，因为她看到了这么善良的班级学生。
“好吧，从今天开始，你就是我们班的一名学生了。”老师带头鼓掌，“欢迎新同学。”教室里响起热烈掌声。
皮皮鲁感到老师真是太可爱了。
小木猴笑开了花，再也不会感到寂寞了。